Quatrième Leçon: L'impératif dans le discours embelli






L'impératif dans le discours embelli et
ses équivalents dans le discours indirect:
Le subjonctif et l'infinitif.








Rêvons toujours



I

Mais rêve bon papillon
Que tu vivras sans peur
Dans ce bel horizon,
D'éclat et de couleur.


II

N'hésite pas bel être
A faire tel nous faisons
Et fais bien disparaître
La faim de tout canton.
    
                                                          
III

Rêvons du beau domaine
Des fleurs et du parfum,
Où l'on vivra sans haine,
Sans guerre et sans chagrin.

                                                          
IV

Comptez sur le Suprême,
Ne vous en faites point:
Le jour de joie extrême
N'est plus déjà si loin.


V

Venez vivre avec elle
Du fait que son parfum
Est bien ce qui rend plus belle
La vie de l'être humain.


VI

Ne la laissez jaunir,
Aimez-la donc plutðt
Etant un saint désir
Du Grand Divin du Haut.


VII

Aimons les dieux d'écailles
Aimons les dieux verdis,
Sous leur chapeau de pailles,
Elargissant la vie!



Répondez aux questions suivantes:


(Strophe I)
1_ Qu'est-ce qu'on dit au bon papillon?
2_ De quoi on dit au papillon de rêver?
3_ Dans quel horizon le papillon vivra sans peur?

(Strophe II)
1_ Qu'est-ce que dit le bon papillon au bel être dans cette strophe?
2_ Comment le bel être fera disparaître la faim de tout canton?
     Utilisez le gérondif dans votre réponse.

(Strophe III)
1_ Qu'est-ce que le papillon nous suggère?
2_ De quel domaine on parle dans cette strophe?

(Strophe IV)
1_ Qu'est-ce que le papillon nous suggère?
2_ Pourquoi il nous conseille cela?


(Strophe V)
1_ Qu'est-ce que le papillon nous propose dans le premier vers de cette strophe?
2_ Pourquoi il nous propose cela?
3_ Selon le papillon, qu'est-ce qui rend plus belle la vie de l'être humain?
4_ Qu'est-ce que c'est le parfum de la fleur?

(Strophe VI)
1_ De quoi est-ce que le papillon nous persuade à propos de la fleur?
2_ Pourquoi il nous persuade que nous ne laissions pas la fleur jaunir et de l'aimer plutôt?
3_ Quel est le saint désir du Grand Divin du Haut?
4_ Quel est votre plus grand désir?

(Strophe VII)
1_ Qu'est-ce que le papillon suggère?
2_ Quels dieux le papillon nous indique d'aimer?
3_ Pourquoi vous croyez qu'il faut aimer les dieux d'écailles et les dieux verdis?


Le discours: L'impératif. L'impératif est une action ou temps verbal du Mode Indicatif.

Ex: Paul, viens me voir. Tais-toi! Ne mangez pas trop de viande! Parle plus haut, s'il te plaît.
       Allons-y! Ne t'en fais pas!

       Quand on répète une action faite en impératif dans le discours indirect, on emploie 
        l'infinitif ou le subjonctif:
        Viens me voir. Je dis à Paul de venir me voir. Je dis à Paul qu'il vienne me voir.

         Tais-toi! On me dit de me taire. On me dit que je me taise.

         Ne vous rasez-vous pas avec ce rasoir. On me dit de ne pas me raser avec ce rasoir. On me   
         dit que je ne me rase pas avec ce rasoir.

        Ne mangez pas trop de viande! On nous ordonne de ne pas manger trop de viande. On nous
        ordonne que nous ne mangions pas trop de viande.

Ecoute le conseil
Donné par ce poème:
Au ciel vit le Soleil
Dont la lumière nous aime.

1_ Qu'est-ce qu'on te suggère?
     On me suggère d'écouter le conseil donné par ce poème.
     On me suggère que j'écoute le conseil donné par ce poème.

2_ Quelle lumière nous aime?
     La lumière du Soleil qui vit au ciel et nous aime.


Ne perds jamais courage,
Et suis bien cet avis:
Tu es quand même image
Du Père qui te bénit.


1_ Qu'est-ce que le Papillon te dit?
      Il me dit de ne jamais perdre courage (ou de ne perdre jamais courage) et de suivre l'avis que  
      je suis quand même image du Père qui me bénit.



Comme on disait avant, l'impératif est une forme simple du verbe. On l'écrit tel qu'on écrit le verbe au présent de l'Indicatif, sauf le verbe être et avoir, desquels on fait:
·         sois prudent, soyez ponctuel au rendez-vous, ne sois pas triste, ne soyons pas imprudent.
·         Aie de la  patience, ayons confiance en Pierre, n'ayez pas peur.

On n'écrit l'Impératif qu'en utilisant les trois premières personnes je/moi, nous et vous.


Exercices: 

 I _ Dites les phrases suivantes d'une autre manière en utilisant l'infinitif et subjonctif:
      Ex : Paul, entre, s'il te plaît.
      On dit à Paul d'entrer s'il lui plaît.
      On dit à Paul qu'il entre s'il lui plaît.


1_ Jean, tais-toi.
2_ Va-t-en, Jacques!
3_ Ne pleure pas et fais ton devoir, Daniel!
4_ Ne parlez pas haut et laissez-moi dormir.
5_ Ne vous en faites pas.
6_ Habillez-vous vite et accompagnez-moi au théâtre.
7_ Ne sortez pas dehors sans votre parapluie, il pleut beaucoup.
8_ Mettez ce pantalon marron. Il vous va bien.
9_ Ne mangez pas ce poisson. Il n'est pas bon.
10_ Allons manger ensemble.
11_ Achetons des fruits et des légumes au lieu d'acheter de la bière.
12_ Ne fumons pas dans des endroits publics.
13_ Mettons-nous d'accord et ne discutons plus.
14_  Faisons une promenade ce soir et, demain, restons dans la maison tout le jour.
15_ Ne quittez pas votre femme parce qu'elle vous aime.
16_ Attendez-moi jusqu'à ce que je finisse.
17_ Ne parlons pas aux enfants en utilisant des gros mots.
18_ Ne me dites pas ça, s'il vous plaît.
19_ Ne pars pas sans me dire au revoir.
20_ N'oubliez pas de m'écrire et amusez-vous bien.

II_ Dites les phrases suivantes d'une autre manière:
     Ex: Professeur: Dis à Jacques de venir à l'école plus tôt.
     Jacques, viens à l'école de bonne heure.
     On dit à Jacques qu'il vienne à l'école de bonne heure.

     Professeur: suggère aux enfants de ne pas fumer.
    Ne fumez pas.
     On dit aux enfants qu'ils ne fument pas.

     Professeur: propose à tes amis de t'aider.
     Aidez-moi.
     On propose à tes amis qu'ils t'aident.
1_ Dites à Julien d'aller faire le marché.
2_ Ordonne à tes soldats de ne pas faire de bruit.
3_ Suggère à Hélène de venir à la fête.
4_ Propose à tes amis, toi y compris, de danser ensemble.
5_ Dis à ta cousine de t'aider à faire les devoirs.
6_ Disons à nos amis de ne pas dire des mensonges.
7_Ordonnez à vos enfants de ne pas crier et d'aller dormir.
8_ Exigez à vos élèves de bien savoir la leçon.
9_ Dites a votre fils d'être patient.
10_ Conseillez à vos amis de ne pas avoir peur.
11_ Suggérez à votre voisin de ne pas être en retard en classe.
12_ Disons à nos amis de ne pas fumer dans l'avion.
13_ Ordonne à Jacques de faire le marché.
14_ Dis à mon frère de ne pas se réveiller avant six heures.
15_ Conseille aux filles de Sylvie d'être plus obéissantes.
16_ Exigeons à nos patrons de nous donner un meilleur salaire.

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